Игре все возрасты покорны


9888042-3d-play-games-crossword-on-white-backgroundИногда слышишь из уст мамы такое: «Моему ребенку уже 5 (6,7,8) лет, ему хватит играть в игры, он уже готов к серьезным занятиям. По какому комплекту учебников лучше заниматься?» Says who? Вот, что я по этому поводу думаю. Ни один комплект учебников еще не научил никого говорить, а игра учит практически с такой же непринужденностью, с какой ребенок осваивает в ней свой родной язык. Пусть игровая деятельность к школьному возрасту перестает быть приоритетной для большинства, обучение через игру не теряет своей актуальности ни в 8, ни в 80. И разве наши папы не играют в игры, а мы сами? Просто у нас игрушки более дорогие, и удивить нас сложно, а еще не все умеют разглядеть игровые возможность в будничных вещах и ситуациях.

Когда я работала в частной языковой школе, некоторые взрослые, бывало, так заигрывались, что никак не могли снять с себя маску, которую исправно надевали на занятия целый год. Mrs Julia Wool from Liverpool – a Europolitan journalist, an archaeologist Carol Felona from Barcelona, или Herbert Hoover from Vancouver никак не хотели становиться кем-то другим в новом учебном сезоне. И я, честно признаться, многих только под такими именаи и помню. Базовым учебным материалом у нас был полилог, где практически каждый мог отыскать своего персонажа, проследить его судьбу, додумать его мысли.

Ребенку перевоплотиться в пилота, повара, продавца, солдата, балерину или крокодила проще простого. Со взрослыми нужно соблюдать технологию, но если посмотреть на игру в общем, то в любом возрасте для создания игровой ситуации мы: описываем в необходимых подробностях кто, где, что делает или хочет сделать, ставим задачу, даем импульс к началу взаимодействия.

Во дворе играют в магазин:

— Давай играть в магазин. Вот это унас прилавок тут будет. Длинные листья – огурцы, вот эти мохнатые – укроп…

— Ты кем будешь?

— Я чур продавец. Вот тебе деньги, будешь у меня покупать.

— А что покупать-то?

— У меня все есть, что хочешь.

— А давай как буд-то у Мари (куклы) свадьба, и я должна приготовить праздничный обед…

— Все, магазин открывается. Приходите, покупатели!

Детям такой детализации достаточно, чтобы игра развивалась. Взрослым для того, чтобы они заговорили на английском (при любом уровне intermediate-advanced) нужно в мельчайших подробностях расписать кто, куда, зачем, почему…Необходимо, чтобы в этой искусственной ситуации голова не думала, что говорить, а думала, как говорить. Так что на свадьбе один из гостей обязательно вегетарианец, один мусульманин, один не ест сладкого, другой не пъет шампанского, кто-то опаздывает на церемонию и пр. Даже с минимальным запасом лексики и грамматики можно что-то сказать не только на тему «Моя семья». Даже какую-нибудь незамысловатую песенку для разрядки напряжения (и отработки to be и притяжательных местоимений) можно вписать в совсем нешуточный контекст конференции по правам профсоюзов, если она происходит, скажем, в Германии, а там на носу Октоберфест. Вы – один из участников этого мероприятия, едете в одном купе с незнакомыми членами другой делегации, представляетесь, рассказываете о себе, а они вас учат застольной песенке, которая обязательно пригодится на неофициальной части.

The more we sing together, together, together.

The more we sing together, the better friends we are.

‘Cause my friend is your friend,

‘Cause his friend is her friend,

‘Cause our friends are their fiends,

‘Cause their friends are my friends.

The more we sing together, together, together.

The more we sing together, the better friends we are.

К чему я об этом пишу? Играйте с детками на английском в неспециальные игры БЕЗ ПЕРЕВОДА. Играйте в обычные: стройте башни из кубиков, лечите кукол, кормите мишек, постройте автомойку, собирайте пазлы, дуйте мыльные пузыри, пинайте мяч и, конечно, занимайтесь творчеством. Это будет приучать их думать на языке, и, возможно, поможет вам этому научится. Не пренебрегайте такой великолепной возможностью развязать язык, оправдывая лень обыкновенную маленьким словарным запасом. Языковой барьер никакого отношений к количеству слов в голове не имеет, он о другом. А глоссарии для разнообразных ролевых и около-ролевых игр на английском есть в сети в свободном или условно свободном доступе. Начинайте хоть с 5 фраз, но не останавливайтесь на этом.

Играйте от души.

If you found an error, highlight it and press Shift + Enter or click here to inform us.

Комментарии:

Игре все возрасты покорны: Один комментарий

  1. Уведомление: Игры на английском на каждый день или почему я не делаю тематических занятий | english4.meenglish4.me

Добавить комментарий