Два с половиной года с английским


2,5На днях я очень удивилась осознав, что английский плотно присутствует в жизни нашей семьи уже почти два с половиной года, и становится его все больше. Если год назад было довольно просто очертить достигнутый результат и описать его, то сейчас сделать это несколько сложнее хотя бы потому, что всю «соль» я уже не смогу выразить на письме. Впору установить дома камеру на 12-часовой режим, чтобы потом смонтировать из этого ролик :)

Кстати о роликах. Нас недавно телевидение снимало для сюжета о двуязычных детях. Ожидать от ребенка, что он с табуреточки зачитает Шекспира было бы смешно, но даже под прицелом большой камеры он что-то сказал по-английски, хотя день и атмосфера для этого были не самыми удачными. Если увидите сюжет на телеканале Москва-24 в майские праздники, расскажите, что из этого вышло.

О чистоте и частоте языка

За последние полтора месяца ребенка «кидало» от полного отказа до слезных просьб говорить с ним по-английски. Это во многом зависело от нашего местоположения, а перемещались мы с ним много. Я заметила такую закономерность — английский, похоже, является языком дома, языком безопасности. Когда ребенку не хочется где-то быть или с кем-то взаимодействовать, он переходит на английский. Пароль mommy. Если так ко мне обратился, значит ждет перехода на соответствующую систему знаков. Дома безусловно с английским проще, а уж когда папа вернулся из командировки в пятницу, ребенок просто превратился в англо-радио. Все-таки, когда больше суток он находится в англоязычном пространстве, смешение языков минимально, разве что в случаях, когда начинает сам играть по сказкам, которые знает только на русском.

Я не перестаю удивляться, насколько легко человек обращается с грамматическими формами. Это вообще процесс удивительный и увлекательный, а на двух языках так просто нечто. Бывают, конечно, чудесные ляпы типа I’m takeoffing вместо taking off, но в целом любой школьник позавидовал бы. Есть некоторы сложности с вопросительным порядком слов, но только эпизодические. В косвенных вопросах мы и сами иногда «косячим» :) Зато английскую «L» почему-то выговаривает, так же хорошо, как и русскую мягкую. Причем это происходит в процессе игры. Если специально просить, никогда не скажет четко. Вообще свойство разучаться что-то делать, как только над этим начинаешь задумываться, есть и у меня, и у Андрея.

Кроме того, ребенок очень выразительно использует смысловое ударение, и интонация у него, как мне кажется, даже более правильная, более восходящая и разнообразная, чем у нас. Я стараюсь выдерживать стиль, что называется, когда читаю, но в бытовой речи все равно слетаешь на наши русские унылые ноты, к сожалению.

Частично по этой причине и просто потому, что так весело, я продолжаю временами превращаться в «чукотского певца» и на ходу сочиняю не всегда рифмованные, но всегда ритмичные песенки про все на свете. Недавно на сон получила заказ на шатлы и ракеты. И если про поезд я знаю реально существующие песенки, то с ракетами пока туго. Честно признаться, сочинять каждый раз новую песенку мне проще, чем выучить кем-то придуманное другими :)  NASA нам поможет. Андрей, похоже, перенял эту мою привычку и все чаще распевает во время игр. Содержательная сторона таких «запевок» совершенно сюрреалистическая. Постараюсь поймать момент и записать видео.

Третьим будешь?

Мы как-то обсуждали, стоит ли вводить третий язык, и когда это делать. Сам Андрей, когда играет, может издавать очень забавные звуки, которые сильно напоминают китайский, но к освоению языков все эти вещи имеют очень отдаленное отношение. Поскольку мы не начали с малолетства, сейчас это будет сделать уже не так просто…думала я буквально на днях за ужином. А перед сном ребенок внезапно заявил I want to speak some new language. Which one can I speak? How many languages are there? Пообещала ему, если до утра не передумает, найти примеры звучания разных языков, чтобы с ними познакомиться. Значит есть все-таки интерес, и можно дождаться такого дня, когда сам осознанно попросит. Спрашивает еще Why do we speak English? И правда :) Так и отвечаю, что for fun . Why — это вооще сейчас самое употребляемое слово, так что приходится выкручиваться и объяснять не только, почему кто-то что-то сделал, но и почему помидоры красные.

На повестке дня

Про помидоры разговор заходит редко. Не успели отгреметь колеса по рельсам и зачитаться до дыр все книги про поезда, как пришось в срочном порядке расправить крылья. Теперь у нас в чести ракеты и самолеты. И если природа самолетомании ясна, то откуда ракеты взялись, я не отследила. Вероятнее всего вслед за самолетным видео посмотрели какое-то о запуске ракеты — это очень масштабно звучит и выглядит. Теперь у нас весь на свете транспорт охвачен. Интересно, что малыш не столько играет с чем-то, сколько сам в это перевоплощается. Причем выбирает опознавательные знаки, которые и нам заодно помогают ориентироваться, в каком человек образе: указательные пальцы оттопырены — ракета, ладошки соединены вместе и пальцы смотрят вперед — электропоезд (с вариациями), лицо закрыто ладошками — автобус и пр. В общем, модификациями дверей наземный транспорт отличается, а остальной более очевиден. Когда мальчик превращается в ракету дома, он надевает шлем с «носом» из фольги. Про то, что такие шлемики еще и защищают от чтения мыслей инопланетянами, он еще не знает :) Зато незаметно для себя освоил обратный счет на английском от 12, потому что в первом видео именно с 12 считал диктор.

Я уже было собралась ребенка под новое увлечение познакомить с солнечной системой, а потом передумала. Хватии ему и того, что он все основные детали конструкции знает. Бывает даже сам собирает нашу самопальную модель, закупая запчасти в магазине. Так и говорит: Fuel tank costs twelve. The rocket body costs twenty seven…I will buy this in the shop. Лучше в Планетарий пока прокатимся, а дальше видно будет. А вот и модель-пятиминутка:

Показывает на картинку: «That’s Mars, the red planet». Откуда-то уже знает, так и придется подробнее рассказать.

Игрушка разборная, чтобы все, что должно отваливаться в процессе, действительно могло отвалиться. Это ж страсть, как важно. Удивительно, но факт, что все приличные видеоролики и даже 3D анимация показывают именно такие модели ракет, шатлы и разнообразные исследовательские аппараты, про которые у нас в книжках написано. Не в английской, так в русской точно есть. Вот уж не думала, что достану эти запасы раньше, чем через 5 лет. В скором времени мы сможет сами полноценно пользоваться материалами из космической подборки, которую я ко дню космонавтики готовила. А пока мы для правдоподобия еще и парашют к шатлу приделали для торможения. Сами радовались, как дети, своему чудесному изобретению.

Шарик пятнистый из Му-Му работает Луной. Прежде, чем Марс надувать, хочу смастерить lunar lander. Притащили с ребенком для этих целей почти с мусорки пенопласт. Как сделать его частью ракеты и изобразить складные ноги, пока не придумала.

Изба-читальня

Я себе обещала, что временно остановлюсь с покупкой книг, но они все-равно потихонечку прибывают. Что-то нам подарили на день рождения, что-то дозаказываю у Оли в Books for Kid. Она организовала сотрудничество с издательствами, и удержаться от очередной flap-book от Usborne не представляется возможным.

На сегодня в фаворитах  Kipper. Кто не знает про такого песика, для тех скоро расскажу в покажу в картинках. Особенно ребенку импонирует Sock Thing из истории про игрушки Киппера.

Совершенно неожиданно мы почти месяц каждый день читали стихи Дональдсон из этого сборника. О нем я тоже очень подробно буду рассказывать сразу после майских праздников на физкульт-марафоне.

Совершено случайно купленная — с мыслью о том, что редкого мальчика обходит увлечение космосом — Roaring Rockets на пальцах рассказывает про ракеты и полеты в космос. О ней и Amazing Airplanes ждите отчета в самое ближайшее время. Про тракторы из этой серии я уже писала.

Я слышала, что некоторые малыши увлекаются буквами так же ненадолго, как и всем остальным, а потом все забывают. Это не наш случай. Как год назад мы читали, водя польцем по тексту, так чаще всего и продолжаем на обоих языках. Я лично считаю ради смеха первым самостоятельно прочитанным ребенком словом IKEA на магазине где-то в 2 и 10. А по-хорошему, он безусловно различает слова по первым буквам, и устойчиво узнает высокочастотные типа car и cat. C умным видом читает все названия книжек и притворяется, что может читать и сами истории.

На этом пока все. Очень хотелось добавить видео, но нет подходящего. Даже то, что сделано на прошлой неделе, не отражает реального положения вещей. Если тогда больше говорила я, то теперь мы все чаще на равных, а это совсем другая история.

UPD: Кое-что наснимала за готовкой ужина. Пока это лучшее, что удалось зафиксировать, пусть будет. В мои ошибки просьба не тыкать в этот раз, сама знаю.

If you found an error, highlight it and press Shift + Enter or click here to inform us.

Комментарии:

Два с половиной года с английским: 10 комментариев

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Это всегда пожлуйста. Главное, чтобы было о чем писать.

  1. у вас очень интересный опыт! и вообще вы большие молодцы, пишите еще=)

  2. Вы большие молодцы!!! Андрею повезло с такими увлеченными мамой и папой!

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Тоже самое могу тебе сказать :) Просто у каждого увлечение свое. Главное, чтобы оно было и хорошо сочеталось с ролью родителей.

  3. Очень интересно читать про ваши новости и очень радостно :-) Тоже замечаю, что для Никиты уход в английский — способ отгородиться от окружающего мира, но это, наверное, нормально.

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Это не столько нормально, сколько логично. Для детей английский — язык семьи, мамы, язык избранных. Чтобы немножко это регулировать, нужно собираться чаще. Андрей обалдел от любимых книжек в озвучке :)

  4. Настенька, здравствуйте. Скажите, пожалуйста, где Вы обычно покупаете английскую литературу?

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Юля, везде пробовала из того, что описала здесь http://english4.me/wp/books/how-to-buy/. В последнее время все больше в группе BooksForKid заказываю, потому что они все время попадаются на глаза в ленте новостей:)

Добавить комментарий