Диалоги с четырехлеткой в стиле коучинг. Часть 3


parent coachingДрузья и читатели, поскольку я получаю ваши отзывы о том, что интересно было бы побольше видеть примеров околокоучингового общения с ребенком, я решила не копить такие зарисовки до больших статей, а записывать по ходу их появления. Чаще всего это коротенькие эпизоды, которые могут даже на зафиксироваться в памяти, но я постараюсь эту рубрику обновлять почаще.

Андрей и горка

Вчера на прогулке, на горке, мы наблюдали такую картину: мама с дочкой около 6 лет и коляской с новорожденным остановилась и разрешила девочке пару раз скатиться, но при условии, что они сразу же пойдут дальше, потому что они решили идти гулять в лес, и малышу нужен свежий воздух (пока коляска буквально у дороги стоит и по ветру – действительно не самые приятные запахи доносятся пусть даже с неширокой, но достаточно оживленной улицы). Пара раз растянулась как минимум на 40 минут. По понятным причинам мама нервничает. Сначала просит «пойдем уже, пожалуйста», потом раздражается. Девочка топает ногой, убегает и заявляет, что ей тут хорошо, и никуда она не пойдет, и никакие другие горки в лесу ей не интересны, а здесь она будет играть вот так…и вот так…и вот так еще. Мама сдается и начинает включаться в эту «игру», восхищаясь смелостью и ловкостью девочки, подбадривает. Через минуту снова просит старшего ребенка перестать кататься и пойти с ней. Бесполезно. Повышает голос. Девочка в ответ убегает на несколько метров на особенно опасное для катания место (внизу дерево) и ждет, что мама снова примет ее правила, позволит испытать себя еще и там самый последний разик, а потом самый последний из последних… В общем, они двинулись к лесу, когда мы стали уходить на спортивные занятия. Очевидны сложности с установкой родительских границ – своеобразная темная сторона демократии в воспитании.

sliding downАндрей всегда с исследовательским интересом реагирует на «сцены» и вообще неровное поведение людей: плач, крики, визги, резкие движения. В этот раз он тоже остановился, чтобы понаблюдать за происходящим. Дальше приведу примерный перевод нашего диалога (мы на английском гуляли).

- Ребенок, как ты думаешь, что сейчас происходит между В. и ее мамой?

- В. не слушается. Мама просит ее пойти в лес, а она убегает и кричит.

- Да, это ты все верно подметил. А почему, ты думаешь, она так делает?

- Не знаю. Может быть ей тут весело, а там будет не весело.

- Хм, возможно, а откуда она знает, что там будет не весело?

- Откуда, откуда…она не знает, просто тут уже сейчас весело. Я тоже иногда так бегаю и кричу, и балуюсь.

- Да, бывает. А ты тоже балуешься, когда тебе весело, а нужно что-то делать другое, когда не понятно, как дальше будет?

- Ага, так бывает.

- Бывает.

- Но потом же я перестаю.

- И это меня очень радует. А как ты думаешь, что та мама чувствует сейчас, когда В. не слушается и балуется?

- Мамам злиться. И малышу не хорошо.

- А как ты понимаешь, что малышу не хорошо?

- Когда я поднимаюсь на горку, там пахнет плохо, особенно когда большой автобус поедет. Но вообще-то он спит, наверное.

- Угу, ясно. А что мама?

- Ну она нервничает и кричит. Я не люблю, когда ты кричишь.

- Я тоже не люблю и стараюсь обходиться без этого.

- Да, я обычно люблю, как ты говоришь.

- Слушай, а вот если у нас будет такая ситуация, когда мы договорились пойти, например, в лес, и у нас малыш в коляске, а ты захотел покататься. Как мне тогда себя вести, чтобы ты на застрял на горке на час?

- Я не застряну, я же пообещал, мы же вместе договорились?

- Да, как будто мы с тобой заранее еще дома договорились, что идем гулять в лес.

- (скатился еще раз, думал) Знаешь, мама, я скачусь 11 раз!

- Ты сейчас хочешь еще 11 раз успеть скатиться с горки перед акробатикой?

- Да нееет! Когда если следующей зимой мы договоримся идти в лес, а я захочу кататься, то ты мне разрешишь 11 раз прокатиться.

- Ровно 11?

- Да, не 10, а 1, на 1 больше, можно?

- Конечно можно. А мне можно будет тебе напомнить о том, что ты так придумал сам 11 раз и все?

- Я не забуду, ну и ты не забудь. Если я забуду, ты мне скажешь, что я 11 раз обещал.

If you found an error, highlight it and press Shift + Enter or click here to inform us.

Комментарии:

Диалоги с четырехлеткой в стиле коучинг. Часть 3: 15 комментариев

  1. Уведомление: Диалоги с четырехлеткой в стиле коучинг - English4.pro

  2. Я с таким интересом читаю ваши диалоги. Спасибо, применяю со своим 4х леткой.

  3. Настя, очень интересный у вас с сыном диалог, когда я его читала, то подумала, что было бы здорово прочитать его именно на английском. Фразы интересно построены. Они, явно, не простые. Я люблю читать ваши английские беседы. Именно к такому общению на английском хочется стремиться. Спасибо, что делитесь с нами.

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Маша, к сожалению, я просто физически не могу это записывать в процессе, а потом мне сложно вспомнить, как это звучало. У ребенка довольно специфический язык, поэтому спустя время это будет уже пересказ, что немного не то. ПО возможности постараюсь, но пока это сложно.

      • Настя, это и был мой комментарий. Прости, пожалуйста, я не знала о таких технологических тонкостях в работе сайта. Я не поняла, почему сначала его вижу, а потом захожу на сайт и его нет. Насть, публикуй побольше ваших английских диалогов, их очень интересно читать. Я перечитала все статьи из раздела «Андрей говорит», кое-что даже законспектировала.Еще раз спасибо.

        • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

          Это мне тогда с диктофоном нужно ходить, я же их не запоминаю :) Видео только иногда успеваю сделать, но там не натурально, потому что не живая игра, а мои попытки что-то так спросить, чтобы ребенок на камеру побольше наболтал.

  4. у меня парню семь лет, и коучинговый подход я применяю скорее «наскоками», интуитивно — но успела заметить, насколько спокойнее и собраннее становится ребенок, когда знает, что сможет повлиять на ситуацию, пусть даже вот таким «напомни мне, что я сам решил 11 раз». Не знаю, насколько правильно так рано побуждать детей брать на себя ответственность за себя (о родительских и психологических границах сейчас пойду читать:)) — но там где он с ответственностью справляется, прогресс в поведении и во взаимоотношениях налицо.
    Страшно только, как я с ним таким умным буду лет через десять разговаривать))

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Вера, лет через 10, даже раньше, сокрее в всего, это сын будет с тобой так разговаривать. Ставить порой в тупик, да, но и осознанность в решениях повышать.

      • это то и пугает)))) Хотя — ясное дело, что чем адекватнее дети, тем меньше у родителей шансов скатиться в старческий маразм)
        Очень жду тренинга по коучингу, чтобы уже осознанно с ним всё это использовать!

        • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

          Слушаю Дайну Стерлинг. Все там нормально будет :)

  5. Настя, как мило! У нас Милана тоже любительница посчитать… Например, не хочет доедать суп, я уже “сдалась“ и не уговариваю. Но вот Милана сама предлагает те же 11 ложек, пожалуй, съесть!

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Мария, я никогда ничего не удаляю, однако на сайте стоит премодерация, чтобы не пропускат спам-сообщения, поэтому я просто могу не успеть Ваш комментарий одобрить. Я не круглосуточно дежурю на сайте, и буду благодарна, если Вы это примете во внимание, прежде чем делать поспешные выводы о моей предвзятости по отношению к кому-то из читателей.

  6. Уведомление: Диалоги с 5- и 7-леткой в стиле коучинг - english4.meenglish4.me

Добавить комментарий