Я поведу тебя в музей — книги о художниках для детей


А еще о цвете, форме, ритме, ценности индивидуального взгляда на окружающий мир и прочей креативности. Все эти книги могут занять достойное место в детской библиотеке, и нам — взрослым, помогут в незамысловатой форме начать освоение дизайна и приблизится к шедеврам мирового искусства.

Почему бы не предложить ребенку посмотреть, как это делали другие люди до него. При этом очень уместно будет обсудить, какие чувства в нас вызывает тот или иной рисунок, а потом изобразить свои вместе с Зюсовской «I See the Song». Книга про музей будет тоже кстати:

«When I see a work of art, something happens in my heart!», говорит героиня этой книги — маленькая девочка, пришедшая посмотреть на работы в картинной галерее. Каждое полотно будит в ней какое-то особенные чувства и эмоции, которые она не стесняется выражать.

Чтобы помочь ребенку приобщиться к высокому искусству, начинайте знакомить его с признанными художниками прошлого и современности.

Начнем с корней современного искусства —  Анри Матисса.

Книга не столько простым языком пересказывает биографию художника, сколько как бы высвечивает прожектором самые важные ее моменты, которые повлияли на стиль живописи, поясняя выбор натуры, цвета, штриха, настроения. Иллюстрации умело стилизованы под Матисса.

И еще одна книга — введение в матиссологию:

Наверняка малышу более приятен и понятен будет яркий и геометрический язык модерна. Хундертвассен послужит отличным проводником.

Эта книга — биография и библиография, а также сборник оригинальные идей для творческих проектов на почти 100 страницах.

Эстафету подхватит Пол Кле.

Сам художник вдохновлялся рисунками детей, экспериментировал с цветом, линией, формой, пигментом. Эта книга не только рассказ о творчестве самого Кле, но и приглашение юному читателю попробовать свои силы в различных изобразительных техниках.

Следующая книга не предлагает жизнеописания Марка Шагала. Она населяет одну из его самых ярких работ настоящими героями, вдыхает в нее жизнь и рассказывает новую сказку о красоте, тяге к путешествиям и силе воображения. Пример познавательной игры на основе этой книги.

О Климте рассказывает его постоянная спутница и наблюдательница творческого процесса — его кошка Каце. Иллюстрации в книге выполнены в стиле коллажей, напоминающих и работы самого художника, и работы, которые мог бы сделать ребенок одновременно.

Вы знаете, как складывались отношения Матисса и Пикассо? О, это была вражда столь же непримиримая, сколько крепкая дружба.  Об этом, о стиле обоих мастеров, о трансформации их живописи и о многом другом расскажет удивительная по словесному и художественному оформлению книга:

План урока по этой книге, еще идеи для проекта с уже зрелыми знатоками живописи :) Видеоролик по книге.

Пост-импрессионизм представим Ван Гогом. Кто еще может запасть в душу ребенку, если не он и его уверенными мазками и насыщенными оттенками, так похожими на то, что малыш еще совсем недавно сам малевал пальчиковыми красками. Иллюстрации сопровождаются отредактированными комментариями самого художника, адресованными его брату Тео.

И специальное внимание наизнаменитейшим подсолнухам, которые мальчик Камиль принес в подарок странному немолодому человеку. Милая история одного шедевра, и никаких намеков не трагичную судьбу самого художника.

Как насчет того, чтобы прокатиться на лодочке с самими Моне по залитому солнцем пруду в волшебном импрессионистическом саду? Добро пожаловать! Приключения девочки Джулии совсем не похожи на скучные статьи из учебника, так ребенок познакомится с творчеством художника в легкой и непринужденной манере.

Книги этой же серии, освещающие творчества Дега, Поля Сезана, Матисса, Пикассо, работы Леонардо ДаВинчи, а также activity-book, которая в игровой форме поможет ребенку закрепить знания, которые он получил обо всех этих художниках:

Make a funky junk sculpture with
Picasso

Paint a portrait with
Van Gogh

Make an action sculpture with
Degas

Make a cool, colorful cutout with
Matisse

Work with wild, wet watercolors with
Monet

Design a mad, marvelous machine with
Leonardo

Книгоиздатели не оставили без внимания и Диего Риверу, и его жену Фриду Кало, Анри Руссо и еще многих и многих творцов, с кем хотелось бы познакомить юного ценителя искусства.

Продолжение следует. Учите детей видеть красоту, не только красоту природу, живописи, но и красоту языка.

Где еще можно покупать книги на английском, если вы не дружите с Амазоном?

If you found an error, highlight it and press Shift + Enter or click here to inform us.

Комментарии:

Я поведу тебя в музей — книги о художниках для детей: 9 комментариев

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Оля, нигде пока, я просто много отзывов читала о них. Пока выбрать не могу даже, не купишь же все.

  1. О том насколько эти книги нужны для нас, задумывалась я много раз…
    С одной стороны, чем же плохо показать красивые картины мелкому, тем более обыграть их и схэндмейдить что-то в технике рассматриваемого художника. Ранее развитие всеми руками и ногами за просвещение ребенка в направлениях искусства.
    С другой стороны…когда это начинать. Вроде для совсем уж мелкого все равно как малевать, в стиле ван Гога или Сёра. А где-то прям лет в 5 это видится более продуктивным занятием…ну и в музеи более осознанно можно сходить и само рисование уже будет на другом уровне.
    Потом останавливает от покупки тот момент, что вроде как книга про Ренуара есть, то есть художника Ренуара знать в 5 лет будем…а другие художники… их вроде тоже было бы не плохо узнать. Мне прям тяжко будет выбрать) Гоген обидится) что мы ван Гога знаем, а таитянок не рисуем))))))
    Но все же книжки, действительно, не купишь.

    Идеальным вариантом, наверное, просмотреть такие книги в цифровом варианте, а дальше самому все сделать, объявить тематическую «неделю, день или три дня» посвященные деятелям искусства и обыгрывать их серди всего, что есть под рукой(и да прибудут с нами великие идеи из головы).
    Но есть одно _но_. В книге-то все готовое, уже отобраны репродукции, уже придумана тематика, а в каких книгах так и вообще эдакое activity book, то есть распечатывать материал, готовиться к процессу не надо, — вот оно лежит, готовый продукт, — бери и твори.
    Это конечно, подкупаааает…
    но потом снова начинают терзать мысли, вот мол: детская книжка про Климта и небольшой альбом с репродукциями Климта стоят почти одинаково, а в детской ведь там будут-то всего три-четыре веселых(правда где у Климта веселые картинки…) или в каком-нибудь мееелком формате, что взрослый-то едва угадает, что за картина там заретуширована. Так не лучше ли купить альбом с репродукциями.

    Наверное,во время проведения детского досуга, какая разница на каком фоне прыгает мультяшный персонаж, на фоне Рубенсовких картин( гы-гы, я бы посмеялась) или на фоне картин Пикассо, деть может оценит, даже какие-то элементы запомнит, все довольны и рады, так как говорится: why not?

    Но мне все не дает покоя, что произведения искусства надо бы смотреть в оригинале (ну или приближенный вариант репродукций, а то сейчас меня пошлют по всем музеям мира за оригиналами :))) )
    Ну это как, человека больше впечатляет «Лунная соната» в исполнении симфонического оркестра, нежели полифония из старенького мобильного.

    Вот такие мысли вслух. :)

    п.с. ну вообще эта тема долгая, хочу отметить, что все больше замечаю, что мои знакомые и друзья скорее знают творчество зарубежных гениев, нежели отечественных, одно только «кто нарисовал девочку с персиками» и уже на лице мрачные думы, реально, кто…
    Зато ван Гога знают все)))
    «и это хорошо» (с)

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Я это книги вижу, как и многие другие, как языковую «подпорку» для разговора об искусстве. Это как с творчесткой мастерской на сайте: я на могу и не вижу смысла дававть инструкции ко всем на свете поделкам, на даю какую-то базу для того, чтобы потом родители самостоятельно могли делать другие вещи на английском. Так же и тут: полистал 2-3 книги, и о художниках уже сможешь что-то рассказыть, о любых.

  2. Это да, пожалуй, любая книга на английском будет в пользу…а еще если и на такие полезные темы.

    Меня задевал больше момент не того, на англ или на русс будут книги, а то в каком кол-ве и в каком возрасте заигрывать с книгами об искусстве. Вот и получилось, вроде и по теме, а вроде и оффтоп.

    Ну а раз так, то детский(эдак групповой) поход в картин.галерею или какой другой музей еще не намечается?
    :)

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Я сама, на самом деле, в больших раздумьях насчет того, в каком виде преподносить искусство ребенку, и нужно ли. Мне вот в жизни ну никаким образом эти знания не пригождаются, разве что «себя погладить по головке» за то, что знаю, кто написал «Девочку с персиками» :) МОдернисты мне именно поэтому в приложении к детям и нравятся: вроде бы и знакомство с культурой, и источник идей для прикладного применения. В галерею пока не собираемся,маловат еще ценитель, а вот в какой-нибудь другой музей вполне возможно.

Добавить комментарий