Англоговорящая радио-няня


Носитель, играющий с вашим ребенком посредством Skype — вполне возможный вариант. Если бабушки порой умудряются даже через экран компьютера занимать малышей на 30-40 минут, то почему не сможет какая-нибудь английская пенсионерка? Но сегодня я хочу рассказать не об этом опыте. Сегодня о радио.

Моя мама мне рассказывала, как изменилась жизнь семьи, когда родители купили проигрыватель для пластинок и снабдили меня стопкой виниловых «блинчиков». Мне кажется, что я помню эти сказки и себя, слушающую пластинки и ковыряющую иглу больше, чем какой бы то ни было другой эпизод из детства. Полупрозрачные голубоватые мягкие пластинки заботливо вынимались из журналов и сохранялись. Способствовало ли это развитию какого-то особенного слуха? Не знаю. А вот развитие навыка восприятия речи на слух совершенно точно происходило.

Наши дети живут в такое время, что не пользоваться возможностями для аудирования было бы по крайней мере странно. Мы конвертируем начитку книг носителями из роликов на YouTube в mp3, скачиваем сборники песен и игр из сети, сами делаем записи своего голоса (ребенок очень интересно реагирует на маму, читающую книгу, когда мама при этом варит суп в метре от него). Сказки сказками, их уже выложили на десятки сайтов. Пришло время попробовать, что англичане и американцы предлагают своим детям. Давайте смотреть на детский эфир радио BBC. Среди записей можно найти передачи на возраст от 3 лет до средней школы. Я расскажу о тех, которые особенно хорошо идут у нас (Андрею 4 года, слушаем несколько месяцев).

Как и когда слушать?

Формат радио-передач от 10 до 20 минут. Часть подкастов можно скачивать (они выложены на сайте BBC на определенный срок, а потом заменяются другими). Другие есть в постоянном доступе. Передачи выпускаются тематическими циклами, ведутся разными специалистами, рассчитаны на широкий круг слушателей, так что обязательно найдется что-то по вкусу. Многие программы целиком или частично отлично подойдут для включения в групповые занятия языковых школ и развивающих центров. Дома они легко позволяют организовать английские минутки, даже если у мамы не приготовлено занятие (если вы занимаетесь в рамках тематических блоков или по определенному расписанию). К передачам предусмотрены материалы для учителя.

Мы обычно слушаем радио, если я готовлю или убираюсь на кухне. В этом случае ребенку не скучно даже просто сидеть рядом без моего участия, а в нужный момент я всегда могу на минутку отвлечься и присоединиться к игре, показать необходимые движения, включиться, если нужно выполнять какое-то задание в паре.

Играем с BBC

На самом деле все подкасты игровые и интерактивные. Нужно немного практики, чтобы ребенок привык к этому формату и стал что-то делат сам. Чаще всего нужно самой участвовать активно. В этом случае вы получаете физкульт-минутку, сказку, массу новой лексики, пару песен, информацию об окружающем мире на английском за 10 минут.

Playtime (3-5 лет)

playtimePlaytime — это движения, вписанные в сюжет. Идеальный вариант даже для малышей (2-3 года), поскольку пауз достаточно, чтобы мама показала и объяснила, о чем идет речь. Темп умеренный, сюжеты можно подобрать по интересам практически для любого ребенка (кисточка, котик, велосипед, весна и пр.).

В касте про котёнка, например, очень подробно рассказывается о том, как можно его изобразить. Ребенок сворачиваеися в комок на полу, потом вытягивает «лапку», потягивается, умывается, как настоящий котик. Инструкции повторяются неторопливо несколько раз. Первый можно делать совместно, второй раз малыш справляется сам (а мама записывает полезные фразы в блокнотик!).

play time teacher notes play time

Выше ссылка на страничку со скачиваемыми кастами, здесь со всеми доступными к прослушиванию — playtime. Teacher’s Notes для этой серии можно найти под каждым кастом.

Listen and Play (3-5 лет)

listenplay

I hope you’ve got your listening ears ready :) Мне очень симпатична эта фраза. Я бы ее взяла для начала урока с группой дошкольников. «Each programme includes familiar songs, rhymes, stories and sound discrimination games to develop children’s phonological awareness and confidence with spoken language.»

— Which part of my body am I using this time?

— You’re stamping, you’re using your feet

Вводное слово в тему дня, несколько вопросов к слушателям, простая песенка, незамысловатая игра, история, в которой обязательно задействованы какие-то части тела, и снова песенка.

На той же странице для скачивания доступна серия Wiggle Waggle. Основная тема этой серии — традиционные потешки. В эпизодах Wiggle Waggle одноименные стишки не столько обыгрываются, сколько служат основой для разнообразных вариаций.

wiggle waggle

If You’re Happy начинается с грозы. Wiggle Waggle moves, которые предлагается делать детям под музыку (wiggle waggle tunes) — stamping and clapping. Топаем под музыку грома, изображая грохот, тихонечко ставим ноги на пол, почти бесшумно, когда гроза удаляется.  Четкие инструкции, много времени для разъяснений при необходимости. И вот уже дальше переход к песне, которая is full of stamping and clapping. В конце обязательно история (с моралью), в которой ребенку нужно участвовать, совершая определенные движения в определенный момент (хлопать и топать, конечно же). Сказки рассказываются в довольно быстром темпе, тексты не адаптированные, порой требуют объяснения. Я бы пробовала такие занятия с детками с 4 лет в том случае, если они уже воспринимают незнакомые тексты на слух. В заключении передачи еще одна песенка с упоминанием тех же движений, с которых начался эпизод. Песни, конечно, невероятно простые по сравнению со сказками.

Танцуем с BBC

Раздел Dance (Creative movement) для детей от 5 до 11 лет, но нам ничего не мешает начать раньше, пусть даже там много концептуально непонятных ребенку моментов.

Let’s Move

letsmoveLet’s Move — следующий этап движения под музыку с боле сложной сюжетной линией. Очень много физической активности, работы в парах и группах. Темы, как обычно, вполне жизненные, расширяющие кругозор и приглашающие к тематическому творчеству или знакомству с книгой (при ее наличии).

Некоторые выпуски снабжены поминутным планом занятия. Пример ниже дает представление о том, чем наполнены 20 минут подкаста Turtles, dolphins and whales.

let's moveLet's move pic

Страничка с подкастами для скачивания.

ttmTime to Move (6-8 лет) у нас идет хорошо. Суть в том, что к передаче специально созданы или подобраны отрывки музыкальны произведений, в том числе классических, которые объединены общей темой, например, буря в океане. Рассказчик предлагает пофантазировать, каким морским животным может притвориться ребенок, как оно двигается, как дует ветер и волнуется море. В 20 минутах большое разнообразие настроений, смена темпа, ритма, эмоциональной окраски сюжета. Задания для индивидуального воплощений, работы в парах и группах. Сюжеты могут показаться сложноватыми для восприятия в 3, 4, 5 лет. Не все знакомы с жарптицей, троллями, не всем покажется привлекательным бушующая водная стихия или ледяной Марс. Мы как раз очень хорошо несколько раз играли в марсианские ледяные скульптуры.

Изучаем звуки с BBC

Эта серия посвящается не только музыке, музыкальным произведениям и инструментам, но даже просто красоте и разнообразию звуков, которые мы можем слышать каждый день вокруг нас. Очень достойный способ ввести хотя бы какие-то музыкальные занятия дома.

Stimulus Sounds

stimsoundsStimulus Sounds — это игры со звуками. Listen all around, listen for the sounds. Listen!

«More fun listening games for the very young to develop listening skills. The sounds in this programme are grouped into a number of fun activities.» На мой взгляд, можно хоть с рождения включать и повторять все фразы за ведущим.

stimulus

Выпусков в доступе не очень много, и скачать их нельзя, так что ловите момент, сколько бы лет ребенку ни было.

The Song Tree

songtreeThe Song Tree (5-7 лет) — знакомство со звуками, инструментами, базовыми музыкальными понятиями, работа с голосом. Каст о духовых инструментах, например, начинается как история о завывающем ветре, приглашение посвистеть и принтонировать мелодию песни о ветре.

Blow, blow, blow
Wind is blowing, wind is blowing
Blow, blow, blow

Куда ветер нас занес? Мы на лодке! Слышите перуса хлопают? Поддуйте на свои ладошки, как будто это паруса. Чувствуете, как дуновение щекочет ваши пальчики?

Blow, blow, blow
Boats on water, Boats on water
Blow, blow, blow

Закройте глаза, вдыхайте через нос, а выдыхайте через небольшое ответствия между губами в такт музыке.

Blow, blow, blow
Huff and puff, and huff and puff, and
Blow, blow, blow

Ветер нам свистел, а что еще люди используют для свиста? Здесь детей знакомят с разнообразными духовыми инструментами, объясняя принцип их функционарования и приемы, с помощью которых можно изготовить «инструменты» из картона или коктейльной трубочки. Песенку, с которой началось занятие, продолжают дополнять куплетами, включающими названия этих инструментов: whistle, panpipe, recorder, flute, (reedy woodwinds) clarinet, saxophone, oboe, bassoon, horn, trumpet.

Не все эпизоды такие академичные, в большинстве своем — это игровое разучивание песен. Новые герои появляются в истории и тут же включаются в песню. Традиционно каждый из подкастов завершается сказкой.

the song tree rh song tree

Сочиняем и слушаем истории с BBC

crСторителлинг для продвинутых слушателей и сочинителей. Быстрый темп речи, множество говорящих, разнообразные акценты и тембры на CBeeBies Radio. Мы попробовали слушать несколько выпусков, но пока рановато. Остается в закладках на будущее.

Простые традиционные истории нам в России тоже в некотором количестве доступны на этой странице, но в сравнение с реальными игровыми передачами они не идут.

Математика с BBC

numbertimeNumbertime

Для любителей цифр, как мы. Задачки на сложение, вычитание, счет десятками и пр. Сейчас на сайте осталось не много эпизодов в доступе, но то, что мы успели послушать, было интересно. Андрей принес карточки с цифрами и честно пробовал выполнять все задания на сложение и вычитание, которые предлагали ведущие. После этого стал проявлять особый интерес к составу числа и предлогу by (four by four, two by two). Повторяем это, когда играем в дженгу или в домино. 3 by 3, например, выкладываем брусочки для башни или ищем все костяшки домину, которые в сумме дают 6, 8 или 10.

Вот так на сегодня выглядит список наших любимцев от BBC. Будем дальше изучать, что нам предлагают зарубежные радио-волны. А для тех, кто, как и я, в детстве любил пластинки, есть чудесные ресурсы с отцифрованными записями и отсканированными диафильмами.

Если вы слушаете и любите какие-то детские передачи и радио-станции, очень просим поделиться опытом в комментариях.

If you found an error, highlight it and press Shift + Enter or click here to inform us.

Комментарии:

Англоговорящая радио-няня: 21 комментарий

  1. Нам нравится Oxfrod Owl — там много сказок и историй, есть раздел математики, присылают всяческие обновления и интересные материалы (видеозаписи) на почту…но скачивать там вроде как нет возможности…
    Хороший ресурс storynori.com — там сказки озвучены и можно скачивать + есть тексты…там есть совершенно сказочное стихотворение Lady of Shalott ))

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Спасибо за напоминание! У меня на страничке ресурсов все они есть, но в общей массе теряются.Будем осваивать сову.

  2. Настя, в очередной раз спасибо огромное! Счастливая находка. Слушаем с удовольствием.

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Вроника, я рада, что вам пришлось радио по душе.

  3. Ещё раз большое спасибо за статью, Настя!
    Я пока не совсем разобралась в навигации сайта (есть ли tapescipts, можно ли скачать), но уже внедрила несколько подкастов в наши будни.
    Интернет воистину сильнейший инструмент для изучающих язык вне среды.

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Вера, там действительно не особенно интуитивный интерфейс. Чащу всего нет ничего для скачивания, кроме самих подкастов. Я просто закладки с любимыми программами вообще не закрываю на плагшете, чтобы не искать.

  4. Всё думала — где же я слышала это интро «Listen all around, listen for the sound…»
    Вспомнила! Слушали их с телефона, когда Тёме было месяца 3-4. Только мне кажется, что выбор не был таким большим, и там больше болтовни было, а не интересностей, вроде звуков. Даже нашла у себя в закладках в телефоне. Пойду ещё что-нибудь поищу :D
    Новое — хорошо забытое старое, что ж.

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Ксения, очень рада, что пришлось кстати.

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Оля, а другие какие? Которые для деток постарше? Мы вот только доросли, чтобы действительно полноценно этот материал усваивать. Я так понимаю, они в мBritish National curriculum работают, и передачи рекомендованы для работы в школе. Не мудрено, что качественно. У нас в былые времена тоже были на радио отличные детские передачи. Сейчас, к сожалению, я вообще не представляю, есть ли на русском что-то стоящее, кроме тех радиостанций, где все те же советские транслируют.

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Не за что. Не откладывайте, главное, а то потом затеряется.

      • Настенька,без ваших находок уже не представляем наши английские будни,что странно,что мой ребенок попросил включить их перед сном,а перед сном мы смотрим и читаем самое любимое,сделала вывод,что ему оч понравилось!Низкий поклон,с уважением Наталья!

        • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

          Здорово, что пришлось по душе! Это источник на долгое время, обновляемый.В этом его бол шая ценность.

Добавить комментарий