Игры «Банды умников» на английсокм


banda umnikovМало кто не знает игры, созданные командой «Банды умников«. Меня с ними не связывает ничего, кроме искреннего восхищения тем, как можно делать бизнес на полезном, увлекательном, развивающем материале, который сам и создаешь. Мечта! К этой мечте я приобщаюсь как покупатель. У нас почти все игры этого бренда в почете. В какие-то мы больше с учениками играем, и тогда они идеальны как разогрев даже для практически нулевиков. Уже несколько лет Андрея привлекаю третьим, и тогда ученик, слабый в языке, берет свое знаниями предмета, а Андрей знанием языка. Получается довольно сбаллансированное сочетание, которое всем только на пользу.

В последнее время мы с ребенкjм часто, насколько это вообще возможно, садимся играть в «Хронолёт» и «Кругозорник«. Обе по возрасту, и в обе забавно играть на английском. Правила пересказывать не буду, они хорошо проиллюстрированы авторами. Поделюсь нашими впечатлениями.

В «Хронолет» по всем правилам со всеми добавочными картами играть сложно. Требует серьезной концентрации. А вот на базовом уровне на английском можно играть даже с теми, кто только основы постигает. Туда отлично ложится грамматика на времена, механика игры обеспечивает многократное повторение на основе распространенных глаголов: read, paint, study, ride a bike, dive, swim, swing, play и пр. Выбираем, с каким временем играеми дрилл превращается   в игровую необходимость. I’m Ving (без указания времени), I’m going to swing for.. minutes или  I’ve been reading for … minutes.

Мы, конечно, такой учебной задачи не ставим, но все равно прошу ребенка не просто карточки выкладывать, но и проговаривать, что именно он делает. Интересно также, что слов вообще нет на элементах игры, так что выбор языка остается за играющими. Можно совсем на пальцах, а можно очень и очень детально комментировать, там есть, где развернуться. Мы попробовали снять видео, когда только разбиралсь в правилах.

«Кругозорник» — кладезь вариантов для развития речи. Игра особенно понравится родителям, которые ждут, когда ребенок дорастет до метафорических игр типа «Диксит».  Начинать можно с простых вариантов поиска чего-то общего между парой карт (много общего с «Сочиняйкин«), а заканчивать полноценной ассоциативной угадайкой, где нужно не просто картами намекнуть на загаданное слово, но и так это сделать, чтобы не все игроки угадали (нужно играть как минимум втроем). Потенциал игры огромен. Даже с теми же карточками, но другими подписями (картинки позволяют фантазировать и на эту тему), можно продумать игры на повторения лексических тем, договориться и тренировать грамматику от степеней сравнения до сослагательного наклонения.

Мы чаще всего играем в паре, поэтому и без того многовариантные правила переделываем под себя. Ребенку и на русском очень не просто выстроить логику и связи, и уж тем более это объяснить членораздельно. Зато вскрываются моменты, которые не понятны или неверно истолкованы. На английском стали играть спонтанно, хотя именно в эту игру не планировала, даже не заменив надписи.

Очевидно было, что Андрею трудно будет толково объяснить свои выборы карт, поскольку темы затрагиваются уже из школькой программы по окружающему миру, не всегда ему до конца понятные и с точки зрения лексики не «окученные» у нас. В итоге он часто замещает русским термином английский в попытках его пояснить. В процессе подаблюдала за собой, и мне оказалось настолько сложно складно изъясняться! Если руду я еще более ли менее грамотно в языковом плане смогла в земной корой и горами связать, то вот атомы с бектериями и космосом уже не очень. Пришлось обратиться к словарю и уточнять формы множественного числа, произношение и прочие нюансы. Во второй заход казалось, что уже подготовлена, но там были новые карты (в наборе почти сотня), и снова оказалось, что есть, к чему стремиться. Развивающая, в общем, игра, для всех.

Тут играем по измененным правилам и экспериментируем с картами-указателями. В итоге вернулись к оригиналу, но в 5 рядов, чтобы выбор у ребенка был шире. Не всегда из трех слов он может выбрать то, которое в состоянии пояснить. Хотя я ему периодически демонстрирую, что все можно связать со всем. Он удивляется, пробует сам, но, видимо, просто академических знаний не хватает, а руководствоваться только похожестью картинок не так интересно. Нет, н ето слово. Это интересно, но практически невозможно угадать, безусловно весело, но познавательный потенциал игры снижается. Мужа это не смущает, он только так и загадывает, если уговорить его присоединиться.

Here is an icy surface that might look like salt if crushed so…
This mushroom’s cap is the same shade of red as the car here, that’s why…
Here the hat of a man looks pretty much like this part of sunglasses if you look at the card upside down…
This boy’s eyes look a bit like those coconuts on two tiny palm trees at the bottom of the picture…

Мы постепенно учимся находить возможности играть в настолки даже тогда, когда младший не спит, так что они возвращаются в нашу жизнь. А вы во что играете?

If you found an error, highlight it and press Shift + Enter or click here to inform us.

Комментарии:

Игры «Банды умников» на английсокм: 8 комментариев

    • У вас наверняка тоже есть любимые игры для разных возрастов. Поделитесь?

      • Есть, конечно. Например, очень нравится «Трафик Джем» и «Читай.Хватай» от той же «Банды Умников». ПРавда, играем на русском.
        А на английском очень нравится играть с картами от Genki English, где надо сравнивать животных по признаку, например, кто сильнее/слабее, тяжелее/легче, живет дольше/меньше и т.п. Недавно увидела подобную игру, только там трансформеры. А для самой младшей пока пальчиковые игры, потешки, книжки рассматриваем, рисуем, лепим. Настолки пока рано, они тут же превращаются в «наполки» )))

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Анастасия, «Читайх-хватай» и «Зверобуквы» есть на англйском у создателей, а остальные либо без такста на картинках, и тогда все равно, на каком языке играть, либо просто делаем перевод слов на карточках, но это очень редко случается. Правила просто на пальцах объясняю ребенку и играем. Если какой-то глоссарий особенно нтересен, пишите, постараемся сделать.

    • Анастасия Борисова (Администратор)Анастасия Борисова (Администратор) говорит :

      Оля, а если с простых начать? Там ведь можно совсем мало говорить, буквально только основные понятия дать. Если нужен глоссарий, пиши, сообразим с Андрюхой для вас.

Добавить комментарий