Are You My Mother. Комплексное обыгрывание книги. Часть 1


22 февраля мы торжественно завершили второй поток тренинга игрового чтения «Book Fairies«. Торжественно, потому что действительно было что праздновать. Многие мамы и даже бабушки проявляли себя как Творческие Личности с большой буквы, и это нам позволило даже организовать конкурс книгоигр. Мы были уверены, что это будет воспринято не как соревнование, а как красочное подведение итогов совместной двух- или даже трехнедельной работы. Конечно, были дополнительные подарки и памятные сертификаты от нас.

certificate_sampleМы попросили разрешения выложить конкурсные работы на широкое обозрение. Надеемся, такие подробные проработки книг и все те идеи, которые реализовали наши феи, послужат еще для кого-то источником дополнительного вдохновения на игры с детьми. Автор материалов по книге Are You My Mother?, которые вы увидите далее, Светлана Воробьева — мама двухлетнего сынишки.  Начала она работу над книгой с того, что составила playlist на YouTube. В роликах можно увидеть чтение с жестами, которые можно позаимствовать, чтение носителем, мини спектакль и мультфильм по книге. Отличное начало для разгона собственной креативности до нужных оборотов. Вот только один из массы видео по этой популярной книге.

Как можно по этой книге «работать лицом»?

— передать удивление и растерянности птенца, его недоумение когда он задает вопрос:  «Где моя мама?»

— мимика придет на помощь при изображении равнодушия котенка, удивления коровы, собаки, курицы.

— можно изобразить надежду и уверенность птенца в том что у него есть мама, и он ее непременно найдет.

— следует выразительно подчеркнуть задумчивость птенца, когда он рассуждает о том, что котенок, курица и т. п. —  не его мама.

Призываем в помощь голос и умение использовать интонацию.

— голос мамы (взрослый голос, передающий озабоченность).

— голос птенца (детский голос: удивлённый, печальный, вдумчивый, рассуждающий, уверенный в успехе, робко спрашивающий, радостный, когда нашел маму).

Активно жестикулируем.

Используя книгу и руки всегда можно изобразить: как  птица сидит на яйце, как яйцо прыгает, как птенец падал вниз и «бух» — упал, что он не у мел летать, умел ходить, можно изобразить животных, которых он повстречал. Также дополнительным игровым моментом могут стать песенки и рифмовки про птиц.

Еще одна идея: переделать пальчиковую гимнастику Finger Family на героев книги, и спеть ее малышу и выполнить движения.

Baby Bird, Baby Bird, where are you?
Here I am, here I am.
How do you do?

Далее вместо Baby Bird нужно подставить Mother Bird, Kitten, Hen, Cow и других.

Для тех, кто готов мыслить шире и идти дальше, вариант с пальчиковым театром по книге.

my mother

Кулак находится на ладони (в нем спрятана пальчиковая кукла птенца) The egg jumped and jumped and jumped. …Until ….out came a baby bird.
Кулак раскрыт. Ребёнок видит куклу. Одеваем куклу на указательный палец руки. Where is my mother? 
Палец поворачиваем направо He looked right. 
Отрицательно мотаем головой No mother 
Поворачиваем палец влево He looked left.  No mother  
Стремимся пальцем вверх He looked up. No mother. 
Сгибаем палец He looked down. No mother. 
Снимаем птенца с пальца и роняем.  В момент соприкосновения с землёй говорим plop! Down, down, down.
С этими словами помещаем птенца на большой палец руки. I will go and look for her. Out of the nest he went. The baby bird could not fly. But he could walk. Off he went.  
Кукла котёнка на указательном пальце. Во время вопроса дотрагиваемся большим пальцем до указательного He met a kitten. «Are you my mother?»- he asked the kitten. 
Качаем отрицательно пальцем «No»- answered the kitten  
Далее тоже с куклами курицы, собаки, коровы.  
Снимаем куклы с пальца по одной. The baby bird stopped to think. The kitten was not his mother. The Hen was not his mother. The dog and the cow were not his mother.  
ДРУГОЙ рукой изображаем экскаватор. Кукла птенца его спрашивает. От лица машины сказать ‘Snort’.  Are you my mother?  
Снимаем птенца с пальца большого кладем в ковш экскаватора. Поднимаем ковш. Одеваем птенца опять на указательным палец. The Snort lifted the baby bird up, and up and up and put him back to his nest in the tree. 
Одеваем куклу мамы на большой палец. Soon his mother came back. 
Пальцы соприкасаются I know you are my Mother!!!!!

Еще один варианты на развитие мелкой моторики:

— Сделать круг и поделить его на сектора. В каждый сектор наклеить героя, которого встречает птенчик .Птенчика наклеить на прищепку, и во время чтения мамой книги пусть малыша прикрепляет его к тому персонажу, имя которого было названо.

— вместо героев книги можно наклеить на круг любых взрослых животных, а на прищепки их детёнышей, и попросить малыша помочь детям найти их мам.

Идеи изготовления простого пальчикового театра: на перчатке, простые фетровые куклы. Кроме того, всегда можно вырезать распечатки иллюстрация и пракретить их на бумажное кольцо по размеру ваших пальцев. Еще один адаптированный сценарий и фигурки для фланелеграфа.

Двигаемся по книге!

— Отмечаем для себя глаголы движения: jump, fly, go, look for, stop, find, eat. Стараемся максимально активно изображать проуессы и закреплять значения в других игровых ситуациях.

— Историю легко можно изобразить через пантомиму. Взрослый рассказывает и показывает малыш повторяет. В качестве примера:

На полу лежит круг из картона. Взрослый садится на него на корточки и на каждом слове – jump – подпрыгивает. The egg jumped, and jumped and jumped.
Взрослый выпрямился. Until … Out came a baby bird.
Поднимаем плечами, смотрим в разные стороны. Where is my mother?.
Выпрыгиваем из круга. I should go and find her!
закрываем глаза и играем в жмурки. He went to look for his mother
Изображаем котенка и задаем вопрос. Мотаем головой. He met a kitten. Are you my mother?
ДАЛЕЕ.
Изображаем курицу, собаку, корову и задаем вопрос.
He met a hen, a dog, a cow
Руками изображаем самолет, вождение машины, дым из трубы лодки и ковш экскаватора. He met a boat, a car, a plane…a big digger. Are you my mother?
С этими словами поднимаем малыша и ставим его на картонный круг. The Snort lifted the baby bird up, up, up and put back into his nest. Here came his mother.
Обнимаем малыша и говорим I am your mother. I love you do much my baby bird

Игра по такому сценарию не займет больше 5-10 минут. Описывать дольше. При этом она может стать одним из любимых занятий ребенка на достаточно продолжительное время, а впоследствии он будет изображать маму-птицу сам, играя уже со своими любимыми игрушками и цитируя тексты из книги.

Продолжение следует. Попробуйте и вы пофантазировать, и обязательно делитесь успехами в комментариях!

Часть 2: творчество по книге, подвижные игры.

If you found an error, highlight it and press Shift + Enter or click here to inform us.

Комментарии:

Are You My Mother. Комплексное обыгрывание книги. Часть 1: 3 комментария

  1. Спасибо огромное за материал! Мы начинаем работать с ребёнком в конце марта и я надеюсь, что ваши идеи станут неотъемлемой частью наших занятий!

Добавить комментарий